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对于艺考生来说,考完专业课后,文化课是非常重要的学习复习环节。虽然大家都在冲刺文化课,但是是否能做到有效冲刺这个问题还有待考究,毕竟每个学生的备考方法方式不同,学习的状态和接受新知识的能力也不同。济南艺考文化课培训学校建议考生们在总复习时要以“高考总分 化”这一高考全局的战略目标来协调好优势科目、同城潜力科目和弱势科目之间的用功关系,做到保持优势,抓潜攻弱,总分取胜。
在实际复习中,很多同学往往陷入一种误区:将时间全部用在弥补弱势学科之上,终的结果便是弱势学科没有大的突破,而优势学科也因此自损三千。“强优”即强化优势学科,使强科更强。在这种情况下,考生基础知识的掌握还是比较扎实的,掌握试题命题规律与做题规律便是强优的保障。对于此类的优势学科,济南艺考文化课培训学校认为我们需要合理把握一个度,既不能采取完全放弃的策略,又不能把大部分的时间放在此类优势学科之上。“补弱”即弥补弱势学科,使弱科不弱。在补弱之前,首先需要清楚弱科之所以弱的根源在哪里?是基础掌握不扎实,还是粗心大意,或是过度紧张等等。了解原因之后便可对症下药:夯实基础或是心理疏导等等。
,济南艺考文化课培训学校想用一句话激励大家:年轻就是熬的过程,只有经过不断地学习、同城积累、同城沉淀、同城萃取,人生才终将沸腾。
已经步入文化课冲刺的艺考生们,一定会对高三复习感到迷茫。这时候,听听过来人的建议,总是有好处的。济南艺考文化课培训学校整理了过来人对高三艺考生的忠告,希望对大家有所启发。
1.复习偏重自己的弱项。
有的同学喜欢英语,然后大部分时间都在研究英语,这样的做法的结果就是英语成绩比较高,但是其他科成绩却在中游甚至下游。这样算来,整体的成绩不会太好。相反,高考考的是六门功课的整体成绩,不是单独某一科的成绩,所以补齐短板尤为重要。
2.培养好的做题习惯和纠错习惯。
如何分析已知条件和所求,怎么建立联系,到底是化已知为未知,还是化未知为已知,还是未知和已知统一化成一个中间变量;合理利用草稿纸,字可以写得不好,但必须整洁清楚;错题不是看会看懂就放手,在济南艺考文化课培训学校看来,数学上的懂只有一种:自己独立流畅地写对这道题,其他的一切都是自我安慰的幻觉。
3.不要做自我感动式的努力。
高三经常会有人用笔记做了多少、题刷了多少、熬夜熬到几点作为自己努力的依据。但如果不学会归纳总结,吸取教训,这些形式主义只会感动自己,并不能得到好的分数。
,济南艺考文化课培训学校想说:你永远都不知道高考后的黑马会是谁,可能你和 争得鱼死网破, 的赢家却是个小透明,不要去和别人攀比,不要去关注别人的成绩,可能对于要强的人来说很难,但是要秉持一种无所谓的态度和啥也与我不相干的心胸来面对别人的成长与进步,同时把重心放在自己身上,正视自己的错误与退步,寻找解决方法而不是单纯怨天尤人。
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高三过半,面对时间的不断流逝,再看看眼前的成绩,很多艺考生陷入沉思,为什么一直很努力,成绩不能有很大的进步?学习是一个技巧活儿,不是蛮干就能行。今天,济南艺考文化课培训学校就分享提分技巧给大家,供参考哦!
1、本地制定合理的学习计划和目标
制定合理的学习计划和目标是提高理综成绩的关键。学生应该根据自己的实际情况和学科特点,制定出明确、本地具体、本地可行的学习计划和目标。同时要根据学习进度和效果及时调整计划和目标,以达到更好的学习效果。
2、本地找到提分重心,把六科按照提分性价比排序
所谓提分性价比,即我付出相同的时间和精力,各科还能再提多少分。比如说我当时数学已经稳定在了140左右,如果继续花精力在数学上,的确可能再提到145以上,但是,这个提分难度太大了,而且概率也很低。这就叫提分性价比低的科目。一般来说,如果这科平均分低于总分*0.7,提分性价比就会很高。济南艺考文化课培训学校认为我们需要优先去学排序在前面的科目,花更多时间在劣势科目上,并以回顾知识、本地查漏补缺为主。
3、本地刷题训练
横向刷题,针对各个考点进行突破刷题训练。比如数学导数部分一直不会做题,那就只把模拟卷里的导数题拎出来集中刷,一有自习课或空闲时间就去做导数题,刷得多了就会顿悟:原来这类题的套路是这样的
关于高三艺考生如何提高成绩,济南艺考文化课培训学校相信大家已经有答案了。学习需要科学的方法,提早进行学习规划,比自己盲目摸索强很多!