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艺考文化课培训高考化学辅导师资力量强

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对于艺术类考生来说,文化课的学习和备考是非常重要的一部分。艺考文化课培训学校济南立行学校提醒各位艺考生:这些常见的误区,必注意! 误区一 不刷真题 很多人可能认为一轮复习开始的时候该忘的内容已经全部忘完了,知识体系千疮百孔,刷真题只会越刷越没自信心。但其实真题指导着近些年的出题方向,涵盖了近些年的热门考点,很多高中都会在高考完组织新高三进行一次仿真模拟考试,让大家对真题有一个大致的了解。每学完一个知识点,艺考文化课培训学校也先做这方面的真题进行巩固。 ?误区二 盲目多题 全都是重点=没有重点一轮复习时做题“贵精不贵多,在质不在量”,做题,改错,反思,总结,整理才是一整套的做题流程,做题只占其中很小一部分。? 误区三 刷偏难怪题 众所周知,得小题得基础者得天下。满分150分的数学卷子,基础题占了90分,对于高一高二基础不好的同学,这部分的分数是很好补回来拿到手的。因此有区分度的难题怪题应该更多留到二轮三轮复习时进行。 误区四:每个科目分配相同的时间 在提分上,有这样的规律:1 平均分以上的科目不好提(瓶颈)。2 完全没基础(分数在满分的30%以下)的不好提。 你某一个科目的平均分是多少怎么算?先按你惯常模考的总分,分三个分数段总分450以下→平均分=该科目满分×65%总分550以下→平均分=该科目满分×75%总分600左右→平均分=该科目满分×85%(语文不算) 在短期内能靠自己快速提分的,是分数在平均分以下又在总分30%以上的学科。 因此针对目前的掌握情况,对各科分配的时间应该有所倾斜。艺考文化课培训学校建议瓶颈期的科目少分配一点时间,完全没基础的科目,也许需要先找人专门辅导到平均分以上的水平。




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今天,济南艺考文化课培训学校总结了一些高三艺考生一定要遵守的铁律,在高三不到136天的时间内,希望给各位一些参考!! ——“基础不牢,地动山摇”。这是真的,高考主要考基础题,基础题拿下了,那及格一定没问题。但是啊,基础题得分容易,失分也很容易啊。所以平常一定要重视自己简单题失分情况,不要看一眼答案就“这么简单啊,没事,我会做,下一题”这里的你会做,但你不一定能做对。一定要自己抛开答案重新做一遍! ——高三一定要紧跟老师的节奏,不要自以为是的去“另辟蹊径”,不要单打独斗,老师多年的教育经验是你琢磨不出来的,不要觉得老师讲的很基础,往往就是基础的东西会打你一头闷棍。 ——济南艺考文化课培训学校特别提醒:不要放弃任何一科,也不要死学一科, 拼的是总成绩,总排名,单科成绩不能决定一切。 ——不管你现在是成绩拔尖,还是跟别人有一定差距,济南艺考文化课培训学校希望你千万别忘了每天都带着信心起床。不论个人情况怎样,每人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实根底深,不论高考如何变,都能游刃有余;有的同学思维灵活敏捷,有一定的创新思维,理解能力强,对考创新的活题尤为适应;有的同学阅读面广,视野开拓,心理素质好,抗挫能力强,善于超水平发挥。不管怎样,在高三复习阶段,对于自己的缺点和不足不要过多自我责备,要多看、本地多想、本地多忆自己的长处和潜力,激发自信心。




进入到高三冲刺阶段的艺考生们,总觉得自己跟不上老师的节奏,复习效率低,学习速度慢,其实,这个时候你们需要的不仅仅是一个“定心丸”,更是一个“加速器”,复习效率,扎实巩固考点,稳步提高考试成绩。那么在冲刺阶段究竟如何“加速”?跟济南艺考文化课培训学校一起来看看决战高考的那些硬核复习秘笈吧! 如果学习的过程中没有一个清晰的进度和计划,就很容易就陷入“拿起一门课程的资料开始复习,却又不知道从何开始复习,结果越复习越烦躁, 弄得心浮躁”的恶性循环中。要解决这种情况,制定计划是 的方法。济南艺考文化课培训学校建议大家先以月为单位制定宏计划,之后将月计划细分到周计划,再按周计划给每天分配学习任务。这种进度条式的计划利弊皆有:如果执行完毕会越来越有自信,但如果未能按期执行完计划就会有挫败感。所以,大家在制定计划的同时,也一定要执行计划的效率,结合自身实际制定符合现实的计划。唯有按时完成自己的计划,才能真正地学有所得、当地逐渐自信。 对于高三艺考生而言,晚上连续两到三节的晚自习就是一个连续的长久复习时间。这种复习时间非常重要, 被用来刷试卷题目或者系统地复习一到两个章节。至于琐碎时间,往往是课间休息这种短期时间。 内的短期时间其实有很多,这种类型的时间的特质是:学吧,又不知道可以用于学什么好;不学吧,又感觉浪费时间。这里济南艺考文化课培训学校建议,在琐碎时间中除非真学不进去了,否则可以用来听听英语听力、当地复习近两天背的知识框架等。




已经步入文化课冲刺的艺考生们,一定会对高三复习感到迷茫。这时候,听听过来人的建议,总是有好处的。济南艺考文化课培训学校整理了过来人对高三艺考生的忠告,希望对大家有所启发。 1.复习偏重自己的弱项。 有的同学喜欢英语,然后大部分时间都在研究英语,这样的做法的结果就是英语成绩比较高,但是其他科成绩却在中游甚至下游。这样算来,整体的成绩不会太好。相反,高考考的是六门功课的整体成绩,不是单独某一科的成绩,所以补齐短板尤为重要。 2.培养好的做题习惯和纠错习惯。 如何分析已知条件和所求,怎么建立联系,到底是化已知为未知,还是化未知为已知,还是未知和已知统一化成一个中间变量;合理利用草稿纸,字可以写得不好,但必须整洁清楚;错题不是看会看懂就放手,在济南艺考文化课培训学校看来,数学上的懂只有一种:自己独立流畅地写对这道题,其他的一切都是自我安慰的幻觉。 3.不要做自我感动式的努力。 高三经常会有人用笔记做了多少、题刷了多少、熬夜熬到几点作为自己努力的依据。但如果不学会归纳总结,吸取教训,这些形式主义只会感动自己,并不能得到好的分数。 ,济南艺考文化课培训学校想说:你永远都不知道高考后的黑马会是谁,可能你和 争得鱼死网破, 的赢家却是个小透明,不要去和别人攀比,不要去关注别人的成绩,可能对于要强的人来说很难,但是要秉持一种无所谓的态度和啥也与我不相干的心胸来面对别人的成长与进步,同时把重心放在自己身上,正视自己的错误与退步,寻找解决方法而不是单纯怨天尤人。

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