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Partrick(帕特里克)钢琴(徐州市分公司)深信,只有“以人为本,以德兴厂,创新务实,诚信经商”才能让我们的企业立于不败之地,也才会给消费者带去真正的福利,并且真正打开【帕特里克钢琴加盟】市场,赢得新老客户的口碑,并且在一定程度上创造出更多性能优越的【帕特里克钢琴加盟】产品,让消费者可以拥有更多的选择。

我们也始终坚持微笑服务,以顾客利益为主,服务到位,让每一位来到我公司的朋友都能感受到温馨的氛围。

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      木材占据了整个钢琴的70%,所以我们对每一件木材都精挑细选,并经过自动数控蒸汽干燥处理。同时我们具备富的木材储备和的原材料进货渠道。

      稳定性:采用自动振奏机进行10000次振奏,确保每个部件顺畅无阻进而反应灵敏,使每台钢琴出厂后品质更加恒久稳定。
调律和整音:钢琴制造过程中的两个重要环节。调律:每一台钢琴都要经过专业调音师的反复调律。专业的调律师严格把关,保证了每台琴出厂时有标准的音高。

      整音:对指触的调整,要求有多年经验、对机械原理的细感受以及灵敏的指尖感觉。只有经过许多天细致入的手工劳动,1000多个零部件从低音到高音才会反应非常灵敏和均匀。




总所周知,钢琴是一个可以演奏多声部的乐器,也被称为“乐队乐器”。很多专业音乐学院指挥系的学生都具备将交响乐谱缩减成钢琴乐谱的能力。所以,作为钢琴演奏者,必须具有横向思维和纵向思维的能力,也就是要构建立体思维的听觉概念。悉知,巴伦博伊姆的幼年是从学习钢琴开始,早年享誉世界更多是源于其钢琴家的身份。同时,巴伦博伊姆也在多所专业院校教授钢琴,在全世界举办钢琴大师课。在钢琴教育界,巴伦博伊姆更是一位享誉全球的钢琴教育家。我国钢琴演奏家朗朗先生,便是其学生之.音乐的沟通,是另一种语言的沟通,是文化的沟通,是民族直接的沟通,也是全球各民族之间交流、团结、合作、共同发展的重要路径。希望各位能了解到钢琴艺术是一门声音美学艺术,我们可以通过多方面的途径来寻求对美的声音的探索。作为钢琴教师,必须使学习者在钢琴演奏中,更加注重“聆听艺术”、钢琴乐器本身的“乐队性”以及对“丰富音色”的探索。诚如巴伦博伊姆在一次采访中谈到:不管你作为音乐中任何一个职业,重要的事情只有一件,就是传递美好的音乐!



很多钢琴老师在给学生讲解钢琴作品时,以交响化立体思维来重构乐谱,要求学生重视声部之间的交流,培养学生建立听觉延伸的习惯。由于钢琴这个乐器本身在一定程度上兼具了交响化的演奏特性, 拥有较宽的音域以及演奏多声部的可能性,因而钢琴教师和学生的关系也不就类同指挥家和其所在的乐队嘛!

当然,以上假想纯粹笔者戏言,并不意指每位钢琴老师都可以从事指挥职业。指挥本身就是难度系数很高、同时堪称“”的专业(一个真正的交响乐团,大约由60人到80人组成。但指挥专业的学生,在过去很长一段时间里,只能“指挥”由两个钢琴老师组成的模拟乐团。全国的指挥系,都是这个状况—用“双钢琴”来模拟整支乐团进行指挥教学,教学地点就在教室里。 所以对一个指挥家而言,他们的履历中光鲜也是重要的部分,就是这些合作乐团和曲目)。透过当晚巴伦博伊姆和柏林歌剧院管弦乐团的演绎,联想起巴伦博伊姆本人的一些经历,笔者试将钢琴教师“等同于”天生的指挥家,只是希望大家能再一次认知钢琴教师这一职业的神圣和真髓。同时要作为一名的钢琴教师,头脑中的交响化音乐思维是必不可少的。




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